赋能成长
文昌市文城中心小学
春风化雨润桃李,匠心育人守初心。为全面提升育人质量,加强德育工作实效,促进学校特色发展,文昌市文城中心小学于2026年1月18日早上召开班主任工作经验交流会和特色社团复盘交流会。
——班主任工作经验交流会
杨冰副校长主持召开本学期班主任工作经验交流会,聚焦“双减”背景下的班级精细化管理、家校协同育人等核心议题。会议旨在搭建分享平台,推广行之有效的带班方略,凝聚育人智慧。

多位优秀班主任代表登台,结合真实、鲜活的案例,分享了他们在班级文化建设、特殊学生关爱、高效家校沟通等方面的创新实践与深刻思考,言语间充满教育的温度与智慧的光芒。




王轩校长对各位班主任的辛勤付出与育人智慧给予了高度肯定。他强调班主任的成长在于“现场性”,时间花在哪里,收获就在哪里。班主任不仅要怀揣爱心,更要提升“爱能”,传递正能量。他还强调班主任工作应着力建设班级文化,关注每个孩子的身心健康与个体差异,实施分层管理,推动学生自主成长,真正将素质教育落实到每一天、每一处的细节中。
百花齐放 赋能成长
——特色社团复盘交流会
李传文副校长组织召开了特色社团学年复盘交流会。各特色社团指导教师齐聚一堂,全面梳理本学期的活动轨迹、直面真实困惑、共谋未来发展,推动社团活动向更规范、更优质、更特色的方向迈进。

各社团教师分享了本学期的社团工作,还分享了在社团建设中遇到的挑战,如“如何平衡普及与提高”、“如何保持学生长期兴趣”、“如何深化专业指导”等,并进行了初步的反思与探讨。





王轩校长在总结中充分肯定了各特色社团在培养学生综合素质、发展个性特长方面发挥的不可替代的作用。对特色社团工作提出指导意见:一是教学计划要避免“假大空”,要接地气、可落地;二是尽快建立科学评价体系,扭转目前“评价几率为0”的局面;三是坚持以展促学,以演促练,以赛促教。
结语
两场交流,一份初心。班主任工作是学校发展的基石,特色社团是校园活力的源泉。本次系列交流活动,不仅是一次经验的汇聚、一次智慧的共享,更是一次力量的凝聚、一次新征程的启航。相信全体教师必将以此次活动为契机,互学互鉴,携手共进,继续在立德树人的道路上深耕不辍,共同谱写文昌市文城中心小学教育事业高质量发展的新篇章!
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