一、联合画展：让琼剧文化“亮在”校园

19日上午，同步开启的联合画展，成为本次活动的“视觉亮点”。画展集中展示了文昌市文城中心小学与海口市美兰区多所学校学生的琼剧主题美术作品，涵盖水彩画、剪纸、脸谱设计、文创产品等多种形式。我校学生以“文昌元素+琼剧角色”为创意核心，有的画“穿着琼剧戏服的文昌娃娃”，有的呈现“琼剧剧情里的文昌风光”，每一幅作品都充满童真与创意，既是对琼剧文化的解读，也是对本土文化的热爱。

二、送教课堂：让琼剧美育“走进”课堂

下午，来自项目团队的优秀教师——海口市英才滨江小学的沈晗老师带来生动的公开课《琼剧中的盔头》（五年级琼剧校本课程）在课堂上，教师用趣味故事讲解琼剧与地域文化的关联，再通过“教唱琼剧选段、模仿经典身段、绘制特色脸谱”三个环节，将琼剧艺术与音乐、美术学科深度融合。学生们热情高涨，在“听、唱、画”中沉浸式感受琼剧的独特魅力，原本抽象的传统艺术，变成了可触可感的课堂乐趣。

示范课结束后，海口市美兰区美术教研员陈孝峰便以琼剧经典剧目的视觉元素为引。他用一张张鲜活的图片、一个个生动的案例，将琼剧美术的核心内涵娓娓道来：色彩浓烈的脸谱纹饰、绣工精巧的戏服纹样、虚实相生的舞台布景、寓意鲜明的道具设计。层层深入的讲解，让在场教师对琼剧美术有了条理清晰的体系化认知。

四、活动意义：让美育成果“扎根”校园

此次，文昌市文城中心与海口市美兰区教学研究室的联合活动，是文昌市文城中心小学探索“传统文化+美育”教学模式的重要实践。海口市美兰区教学研究室通过“送教+培训+画展”的多元形式，不仅让学生近距离感受琼剧艺术的魅力，提升审美素养，也为我校教师提供了学习交流的机会，助力教师优化美育教学方法。