3月17日，番阳中心学校教师团队走进文城中心小学，参与庄严的升旗仪式，感受“仪式教育”的思政力量。王轩校长带领跟岗教师参观校园特色场所，如“红领巾小农场”“读书驿站”等，生动诠释“载德立身，创新修远”的办学理念。李莹教导的数学微报告《乘“研”之风，展“数”之美》展现了数学教学的趣味性与实践性。此外，一年级学生整齐的课前准备和规范书写，彰显了“习惯养成教育”的显著成效。

3月18日，两校教师聚焦德育与学科融合。苏锦玲老师的道法课《大家的“朋友”》通过“公共设施设计大赛”激发学生创新思维；张玉琳老师以“闯关游戏”引导学生内化规则意识。数学课堂则分层推进，韩璐老师的“数字探险家”童趣盎然，彭青苗副校长的《比例的意义》通过分组计算揭示数学规律。课后研讨中，教师们围绕“核心素养落地”展开头脑风暴，并在数学实践课《探索图形》中体验动手探究的乐趣。

3月20日，两校教师观摩李青云、王小儿老师的数学公开课，探讨口算乘法与混合运算的教学方法。下午的校本教研中，黄德意、符春等教师分享错题收集经验，通过分析学生常见错误优化教学策略。讲题训练环节，教师们模拟课堂讲解，提升解题与表达能力，助力学生突破学习难点。

3月21日，黄德意老师的《鸡兔同笼》以古题新解激发探索热情，学生通过画图、假设破解千年难题；黄梅媚老师的《鸽巢问题》从生活场景切入，让学生在操作中领悟数学原理。课后研讨中，彭青苗副校长强调“教育是双向奔赴的旅程”，教师成长为学生幸福奠基。