“国培计划(2024)”一对一精准帮扶项目基地学校(文昌市文城中心小学)跟岗学习活动(第一期)
新闻来源:本站 时间:2025-03-26  打印本页

为促进教育均衡发展,深化教学改革,文昌市文城中心小学(基地学校)与五指山市番阳中心学校(被帮扶学校)携手开展“国培计划(2024)一对一精准帮扶”系列研修活动。自3月10日起,双方通过多维跟岗学习、集体备课研讨、任务驱动教学实践等六大主题活动,实现优质教育资源互通共享,助力教师专业成长。

多维跟岗,共研教学新路径

3月10日,番阳中心学校教师团队走进文城中心小学,参与升旗仪式并观摩主题班会、课堂常规活动。两校教师通过公开课展示、交流研讨,共探识字写字教学新方法。王玉琼老师的《树和喜鹊》以趣味识字和朗读指导见长,林春妹老师的《中国美食》则通过生活化任务设计渗透健康饮食理念,两节课均获高度评价。

‌集体备课,双师协同提质效

3月11日,文城中心小学开展“双师协同,三备二磨”集体备课活动。吴娇芳主任介绍“个人钻研+集体智慧”的闭环教研模式,许雪莉老师以三年级古诗单元为例,分享单元整体备课经验。番阳团队教师深入各年级组参与研讨,并在随堂听课中学习翁文雅、陈小瑜等教师的示范课,感受多媒体资源与情境教学融合的魅力。

任务驱动,创新课堂促发展

3月12日,活动聚焦“任务驱动教学法”。文昌市候鸟名师工作室主持人黄宗胤作专题讲座,解析任务设计要点。林明艳老师执教《黄继光》,通过挑战性任务引导学生自主探究,展现任务驱动课堂的活力。教师们围绕实际教学问题展开圆桌研讨,共同优化教学路径。

经验共享,共筑育人同心圆

3月13日至14日,活动以“任务驱动下古诗词情境化教学”为主题。陈小瑜、陈小燕、翁文雅、周小姑四位教师分别执教《闻官军收河南河北》《石灰吟》《元日》《清明》,通过视频、地图、角色扮演等多元情境,激发学生对古诗韵律与文化的感悟。评课环节中,教师们提出“增加互动形式”“强化情境体验”等建议,为古诗词教学注入新思路。

经验共享,共筑育人同心圆

在班主任工作与校本教研专题活动中,吴娇芳主任汇报学校教研成果,张秋妹、陈樱两位班主任分享“以爱育人”的班级管理经验,强调关注学生心理健康与个性化发展。王轩校长总结指出,班主任需走进学生心灵,培养自主管理能力,凝聚家校共育合力。

汇智聚力担使命,携手奋进新征程。此次“国培计划”系列活动以精准帮扶为纽带,通过课堂实践、理论研讨、经验共享,促进两校教师教学理念与技能的全面提升。下周,跟岗学习活动继续有序开展,双方将以研促教、以教促学,持续深化合作,共同谱写教育均衡发展的新篇章。

版权所有:Copyright 2020 © All Rights Reserved.

新创技术 琼ICP备19003989号-1 文城中心小学