为了深入贯彻并执行《中共中央国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》的重要精神，文昌市教育局决定采取实际行动，进一步强化课堂在教学体系中的核心地位，并大力提升我市中小学及幼儿园教师的课堂教学质量意识。在此背景下，隆重推出了文昌市首届中小学校（园）长人人公开课活动，旨在通过校（园）长的亲身示范与引领，推动我市教育质量的全面提升和均衡发展。

2024年12月26日下午，在文昌市文城中心小学的多媒体教室里，五年级两个班的学生们端坐在整齐排列的桌椅前，专心致志地聆听着一堂特别的思政课。

王轩校长以《同心筑梦》这首歌为引子，强调了中华大团结的重要性。王轩书记指出，尽管我们来自不同的民族，讲着各异的语言，但我们共同拥有普通话这一桥梁，它使我们能够更好地交流和理解彼此。

接着，王轩校长通过讲述一个家庭成员不同民族的故事来进一步阐述沟通的重要性。在日常生活中，父母之间以及他们与孩子之间的交流却毫无障碍，因为他们都掌握了普通话。使用普通话可以让我们跨越语言的隔阂，更加和谐地生活在一起。

为了让学生们更深刻地认识到有效沟通的价值，王轩校长分享了一些实用的沟通技巧。此外，王轩校长鼓励大家积极倾听他人意见，尊重不同观点，并且勇于表达自己的想法。这些技能对于建立良好的人际关系至关重要，尤其是在多元文化背景下成长起来的新一代中国青少年身上体现得尤为明显。

2024年11月27日，符少萍副校长为五年级语文组奉献出一节精彩的课堂。

符少萍副校长执教五年级语文《鸟的天堂》第二课时。课前符少萍副校长通过智慧中小学平台的资源精心备课、制作课件。课堂中利用智慧中小学平台和双师课堂进行授课。课始通过复习导入，课中引导学生从不同形式的读中感受静态描写和动态描写，并引导学生懂得为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。课件内容丰富、图文并茂，结构和思路清晰，讲练结合更是增强了学生对知识点的深刻理解。

2024年11月20日上午，文昌市文城中心小学数学组老师共同观摩由彭青苗副校长执教的《百分数的认识》。

彭青苗副校长以《百分数的认识》为载体，巧妙融合智慧中小学平台，旨在生动展现其“以学为主”的教学理念与实践智慧。在课堂上，她不仅巧妙地联结了学生在日常生活中对百分数的直观感知，还通过新旧知识的对比与联系，搭建起知识的桥梁。尤为值得一提的是，彭校长充分运用了合作、探讨、交流、汇报等多元化学习方式，让学生成为了课堂真正的主人，他们的思维在互动中碰撞，智慧在交流中升华。

2024年11月27日，徐烈副校长和三（2）班孩子们一起举行了一场精彩的公开课展示。

《分数的初步认识》是三年级上册的内容，是学生在掌握整数的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数，是数概念的一次扩展。徐烈副校长是如何精彩讲解这堂课的呢？我们跟随镜头一起去徐副烈校长的课堂上瞧瞧吧 ！

本节课中，徐烈副校长通过分月饼引入课题，形式新颖，激发了孩子们的学习兴趣。通过两个小朋友分月饼的话题不仅复习了平均分的概念，并且巧妙引出一个月饼该如何平均分给两个小朋友的问题。通过实际操作发现，每个小朋友可以分得这个月饼的一半。徐烈副校长特别注重数学语言的精确表达，在这时引导孩子说出“一半”是怎么得到的，并板书“把一个月饼平均分成两份，其中的一份就是这个月饼的一半”。

在教育教学的征途上，唯有秉持深耕细作的精神，方能迎来硕果累累的丰收。正如古人云：“不积跬步，无以至千里。”每一次的教研活动，都是一场智慧与思维的璀璨碰撞，它们犹如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。

我们深信，在几位校长的引领下，我们的教师队伍将继续怀揣着对教育的热爱与执着，坚定地走在教研的康庄大道上。我们将以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，不断探索、不断前行，共同书写教育事业的新篇章！