示范作引领

- 文昌市文城中心小学 -

在文昌市文城中心小学的数学公开课上，徐烈副校长为三年级的学生们带来了一堂生动有趣的“分数初步认识”课程。为了使抽象的数学概念变得直观易懂，老师精心准备了一系列教学工具和方法。课堂开始时，他利用多媒体展示了一些生活中常见的分物品情境，比如苹果、矿泉水等，引导学生思考如何公平分配这些物品，从而自然引入分数的概念。

老师注重理论与实践相结合，鼓励学生们动手操作，通过实物分割加深对分数的理解。例如，他让学生使用纸条模拟分割过程。这种方法不仅提高了学生的参与度，也让枯燥的数学知识变得更加鲜活有趣。

在讲解过程中，老师不断提问，激发学生的好奇心和探索欲。当遇到难点时，他会耐心解释，确保每一位学生都能跟上节奏。特别值得一提的是，老师非常重视培养学生的表达能力，经常邀请学生分享自己的解题思路，这不仅增强了学生的自信心，也为其他同学提供了不同的思考角度。

林飞云主任总结道：“这次公开课的成功举办，不仅展示了我们学校教师的专业素养，也为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台。未来，我们将继续探索更加高效的教学模式，力求让每一位学生都能在快乐中学习，在探索中成长。”

通过这次公开课及后续的评课活动，文昌市文城中心小学的数学教学水平得到了显著提升。老师们纷纷表示受益匪浅，将把学到的新理念、新方法应用到日常教学中去，共同推动学校的数学教育事业向前发展。