文昌市文城中心小学

展示课：《文言文二则·伯牙鼓琴》

来自文昌市第一小学的梁凤月老师为大家呈现了一堂引人入胜的展示课——《文言文二则·伯牙鼓琴》。在教学中，梁老师紧扣单元语文要素，结合文言文教学的要求，巧妙地融入了多媒体技术，并配以《高山流水》的悠扬乐曲，极大地激发了学生的学习兴趣。课堂上，学生们热情高涨，积极参与，整个课堂氛围非常活跃，充分彰显了“任务驱动教学”以学习任务为载体，培养学生自主学习能力的优势。

专家评课：真学真教

展示课结束后，由文昌市第一小学徐敏校长对梁老师的课堂进行了细致的点评。徐校长高度评价了梁老师的课堂教学设计，整堂课围绕学习目标，既扎实有效又不乏创新，同时也指出了教学过程中可以进一步优化的地方。他鼓励老师们在日常备课时要以新课程标准为依据，科学设定教学目标，勇于尝试新的教学方法，不断提升自身的专业素养。

教科研主管汇报：展成果，共进步

接下来，来自五所学校的教科研主管分别上台汇报了各自学校在开展“任务驱动教学”方面的实践经验和取得的成绩。每位汇报者都准备充分，通过具体的案例分析，展示了各校在教学改革道路上的积极探索和取得的初步成效。在相互交流中，为大家提供了有益的借鉴。

专家指导：高屋建瓴，指明方向

随后，工作室主持人黄宗胤老师作指导讲话。他强调在新时代背景下教师角色的转变与教学方式的创新是刻不容缓的。他结合“任务驱动教学”的教育理念，深入浅出地讲解了学习任务单的设计，以及如何在课堂教学中使用任务单，使学生在丰富多样的语文课堂教学实践中，切实提高语文素养，培养自主学习能力。

总结发言：携手前行，共创辉煌

最后，文昌市文城中心小学王轩校长进行总结发言。他对参加本次活动的领导与老师表示欢迎，并对为本次活动付出辛劳的各位领导、老师表示感谢。王校长强调，教育事业的发展离不开每一位教师的共同努力，期待通过五校教科研联合体这样的交流平台，进一步加强校际之间的联系与合作，共同推动“任务驱动教学”迈向更高水平。