你好，一年级！
——我是“文城小”娃
妈妈，我要上学了！
是啊，宝贝。
你马上就是一年级的小学生了。
妈妈，我要去哪儿上学？
宝贝，你将是“文城小”的孩子。
“文城小”？“文城小”是什么样？
“文城小”啊！这样......
亲爱的小同学们
欢迎大家成为
文昌市文城中心小学
这个大家庭中的一员
你们告别幼儿园
走进小学校园
开启崭新的学习旅程
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在这里，有优美的育人环境，鲜花绽放，绿荫成行；在这里，有优秀的老师团队，以校为家，爱生如子；在这里，有多元发展的缤纷活动；多元绽放，全面育人……
作为一年级新生家长，怎样帮助孩子们快速融入小学生活？我们需要做好哪些准备呢？为了能帮助大家顺利地开启一年级新生活，学校给大家准备了一份“一年级新生入学指南”，请各位家长认真阅读并引导孩子提前做好准备，让我们一起“不慌不忙上小学”！
心理准备
入学前，家长可以和孩子进行一次入学谈话，适时给孩子以积极的、充满鼓励的入学寄语，激起孩子对小学生活的向往和憧憬。
1.建立入学愉悦感
激发孩子上小学的愿望，经常跟孩子讲小学生的学习生活，告诉孩子在小学可以学到很多有趣的知识和本领，要祝贺孩子成为小学生，让孩子在心理上感知并开心接受自己长大了。
2.培养积极情绪
千万不要用“上小学就要吃苦头”等语言来吓唬孩子，多说鼓励的话，如：“你真的越来越像小学生了”“你真的长大了”，让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
3.培养受挫能力
锻炼孩子遇事解决问题的能力，培养孩子敢于面对困难、面对失败，会用正确的态度对待挫折，从而培养阳光心态。
4.提高人际交往能力
入小学后，孩子的社交圈越来越大，顺利适应小学生活需要具备一定的人际交往能力。家长可以鼓励孩子主动跟老师、同学打招呼、聊天，与同学发生不愉快时主动道歉，常和“请”、“谢谢”交朋友，养成讲礼貌的好习惯。家长要尊重孩子的交往兴趣，让孩子明白与同伴交往是自己的权利，处理与同伴交往中出现的问题也是自己的责任和义务。
生活准备
1.逐步培养孩子的生活自理能力，加强孩子穿脱衣、系鞋带、整理桌子、扫地等生活能力培养，养成按时用餐、自己吃饭、不挑食的习惯，鼓励光盘。学会整理书包、笔袋、床铺、衣物等，自己的事情自己做。
2.试着放手让孩子独立完成一项对外的任务，如独自下楼丢一次垃圾，独自给熟悉的邻居送东西……让孩子有独立面对陌生环境的勇气和心理准备。
3.培养孩子的自制力，控制孩子在假期玩手机、打游戏、看电视等使用电子产品的时间。
4.调整孩子的作息时间，早睡早起，保证每天10个小时的睡眠时间。家长和孩子共同商量制作一张作息时间表，督促孩子遵守、坚持。
1.良好的书写习惯
一尺一寸一拳头：一尺，眼睛要离课本一尺（33厘米）。一寸，握笔手指离笔尖约一寸（3.33厘米）。一拳头，看书写字时胸口离书桌一拳头。
2.认真倾听的习惯
认真听老师讲课。只有课堂跟上老师的思路，才能扎实地理解学习内容。认真倾听同学发言，能够学到更多不同的方法。也能从别人的错误中，发现自己的问题，加深对学习内容的理解。
怎样培养孩子认真倾听的习惯？平时多跟孩子进行交流，家长要认真倾听孩子说话。孩子专注地倾听某一件事情时，尽量不要打断他。经常打断孩子，容易造成孩子注意力分散、多动。
3.敢于表达的习惯
敢于表达自己的观点，声音响亮流利。敢于对不同的观点提出质疑。
创设良好的家庭氛围，多给孩子表达的机会，不管孩子说的好坏，都不要打击孩子。树立孩子表达的自信心，让孩子感受到表达的乐趣。
4.良好的劳动习惯
鼓励孩子积极参与力所能及的家务劳动，如：摆放碗筷、整理桌面、洗碗、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。家长避免包办和催促，欣赏和鼓励是最好的法宝。
5.认真的作业习惯
要养成孩子作业及时、认真完成的习惯。姿势端正，字迹工整，一气呵成。避免边写边玩，或者中间又吃又喝。只有一心一意做事情，才能做好。
为保证教育教学有序开展，规范学生行为，依据教育部下发的《中小学生教育惩戒规则》制定我校校规校纪：
一、学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：
（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；
（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；
（三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；
（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；
（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；
（六）其他违反校规校纪的行为。
学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
二、一般教育惩戒：
（一）点名批评；
（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；
（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；
（四）一节课堂教学时间内的教室内站立；
（五）课后教导；
（六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。
教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。
三、较重教育惩戒，并应当及时告知家长：
（一）由学校德育工作负责人予以训导；
（二）承担校内公益服务任务；
（三）安排接受专门的校规校纪、行为规则教育；
（四）暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；
（五）学校校规校纪规定的其他适当措施。
四、严重教育惩戒，并应当事先告知家长：
（一）给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教；
（二）由法治副校长或者法治辅导员予以训诫；
（三）安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。
对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。
说明：以上教育惩戒规则依据《中小学教育惩戒规则（试行）》制定。
文昌市文城中心小学
2021年5月1日
小学生一日常规歌（一年级）
学习用品
1.双肩书包：轻便、大小合适，不建议太大、太重，不建议带拉杆书包。
2.文具盒：功能勿多，简单为好，以免分散上课注意力。
3.铅笔：HB铅笔，在家里削好，削一头即可，贴上写有名字的标签。备一些铅笔套。铅笔多准备些，但不建议超过5支。
4.橡皮：质量较好能擦得干净，纯色不花哨，无香味。
5.尺子：普通15cm~20cm的塑料尺子，一边直边，一边有波浪线。
6.书皮：课本一定要包上书皮哟，建议使用环保的纸质书皮，并在上面贴上学校、学科、班级和姓名。可以和爸爸妈妈一起包书皮，从小培养爱护书本的习惯。
7.文件夹：准备1个文件夹，可以放一些通知、作业本等。
8.课外读物：每人带1-2本适合一年级小朋友看的，可在休息时间阅读。
生活用品
1.小水壶：学校有饮水机，建议准备一个大小合适、开关方便的小水壶。（不能使用玻璃材质）
2.运动鞋：学校每天运动量较大，要求尽量每天穿运动鞋，不宜穿皮鞋、凉鞋。
3.姓名贴：可以多准备一些不干胶姓名贴，刚入学时，你们的校服、文具盒、尺子、铅笔、水彩笔、工具箱、水杯、课外书等所有带到学校的用品上都可以贴上姓名贴。
温馨提示：以上学习和生活用品清单，仅供各位家长参考！家长根据学生自身实际需求准备各自用品清单，不攀比，不买昂贵用品。
从幼儿园到小学，是孩子的一场蜕变、是老师的一场接力、是家长的一场修行。“幼小衔接”最重要的还是家长的心态。不用着急，也不用焦虑，孩子们比我们想象的更勇敢。衔接有度，花开有时。相信孩子们会迈着从容的步伐，走进小学，开启人生新的旅途。
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