童心再启程 小学新体验——幼小衔接之文昌市文城中心幼儿园大班组参观小学活动
新闻来源:本站 时间:2024-06-14  打印本页

童心再启程

小学新体验

从幼儿园到小学不是翻山越岭

也不是跳跃大深壑

也不是进入天壤之别的生活

而是童年生活的一种自然延伸和过渡

——虞永平

当天气逐渐炎热

孩子们依然满怀着热情

一起体验小学课堂

一起在食堂里用餐这次我们将再次启程

走进小学,再探校园

随着毕业季的脚步悄然临近,文昌市文城中心幼儿园的大班孩子们迎来了他们人生中的一个重要转折点。为了确保孩子们能够顺利过渡到小学阶段,点燃他们对新学习环境的热情,2024年5月27日上午,文昌市文城中心幼儿园大班幼儿再次走进小学,参观小学,体验校园生活。

参观准备

再一次走进小学之前,教师与幼儿展开了一系列富有启发性的对话和探讨,聚焦于未接触到的小学生活,分享自己这次想要参观和体验的方面。

在讨论中对于小学

孩子们心里还有

一些疑问和期待

01 我的疑问

我想知道学校的课间十分钟姐姐哥哥在做什么?

小学的图书馆是什么样子的?

小学的作业会很多吗?

小学上一节课需要多长时间?

02 我的期待

孩子的小脑袋中藏着一百种想法,对于即将迈入小学,他们会有什么样的想法呢?

小朋友们用画笔

画下属于自己

心目中的小学生活

快来看看独属于孩子们的独家印记吧!

03 我的礼物

老师与幼儿精心安排,准备了一份亲手自制的小礼物。希望这份礼物能够成为我们友好交流的见证。

再次起航

伴随着园长妈妈温暖的嘱咐和殷切的期望,小朋友们的心中装满了对小学生活的无限憧憬。孩子们排着整齐的队伍,即将出发。

小学体验记

体验升旗

当国歌响起,五星红旗缓缓上升,哥哥姐姐们整齐地行着队礼,这庄严的仪式让孩子们心中涌起即将成为小学生的自豪感。

看着哥哥姐姐组成的乐队奏乐响起时,我们情不自禁地跟着他们一起敬礼。

校园介绍

在现场,小小讲解员生动地介绍了小学校园的历史文化。学校秉承“文以载德,诚信立身”的校训,树立“勤教、乐学、明理、创新”的办学思想,提出“为社会培养可用之才,为孩子一生奠定基础”的育人理念,我们一同感受着小学浓厚的发展历史氛围。

大班的孩子们为了表达对哥哥姐姐细致的讲解,送上亲手做的礼物。

博韵书屋

这是我们期待的图书馆,里面的图书丰富,还有舒适的桌椅,让人可以静下心来,享受阅读的乐趣。这里不仅是知识的宝库,也是孩子们未来学习和探索的理想场所。

“红领巾奖章”争章墙

解说员向孩子们介绍了这个通道中记录的就是我校“红领巾奖章”的争章情况。争章荣誉墙则是摆放了争得各枚奖章的同学照片,借用榜样的力量,让更多的同学参与进来。

红领巾小农场

劳动教育是培养学生实践能力和生活技能的重要途径,在“红领巾”田园课中,哥哥姐姐们亲手参与种植豇豆、向日葵、小葫芦等多种作物和蔬菜,不仅能够亲近自然,还能学习到农作物生长的周期和规律。老师还会根据二十四节气,指导他们适时播种、浇水、施肥,在实践中体验农耕文化的魅力,同时培养自己的耐心、细心和责任心。

参观宿舍

在哥哥姐姐的亲切引导下,孩子们井然有序地参观了小学的宿舍区,眼中满是新奇与期待。通过实地参观,幼儿对小学住宿生活有了直观的感受,既增长了见识,也减少了对未知环境的不安,为即将到来的独立生活做好了心理准备。

参观食堂

穿过宿舍楼后径,是宽敞明亮的小学食堂。这里是哥哥姐姐们每天用餐的地方,上次参观时,我们还在食堂里用餐。

共同游戏

我们与哥哥姐姐们一同来到户外操场上一起游戏,他们耐心地指导着我们掌握游戏规则,一起在游戏中释放天性,追逐嬉戏。

小小采访员

孩子们化身小记者,手持调查表,热情地采访了哥哥姐姐,询问关于小学生活的各种问题。

哥哥姐姐们耐心回答,双方在欢声笑语中分享了更多小学生活的点滴。

定格美好

在欢乐的气氛中,半日参观圆满结束
感谢校长与老师亲切热情的欢迎
感谢哥哥姐姐们的陪伴
我们一起在校园合影
用照片捕捉这一刻的美好

新体验新感受

通过亲身体验,孩子们发现小学生活丰富多彩、充满乐趣。此次经历触动了他们的心灵,回班后,孩子们以表征方式记录感受,教师则倾听并理解他们的想法。

哥哥姐姐还带我们参观了图书馆,里面有各类的图书。

哥哥姐姐上课的时候是有桌椅的,我们是围成半圆坐的。

小学升旗的时候还有有乐队奏乐。

小学的哥哥姐姐很好,还会带我们做游戏。

我们和哥哥姐姐们一起玩老鹰抓小鸡,老鹰来了,我们就跑起来,很搞笑,很开心,太阳晒我们觉得好累。

升旗那里有一个主持人和指挥手。

时间时间像飞鸟

滴答滴答向前跑

祝愿每一位即将跨入

小学的孩子们都能如今天般

迈着从容自信的步伐走进小学

迎接属于他们的美好明天!

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