寒假特色作业
文昌市文城中心小学
孩子们的寒假即将开始，春节的脚步也越来越近，值此辞旧迎新之际，特向你们致以亲切的问候，衷心感谢你们一直以来对学校工作的关心、理解、支持与帮助！
为了让孩子度过一个健康、愉快、多姿多彩的寒假，在新春佳节的欢快中享受乐趣，在传统文化氛围里体验成长，学校设计了各学科特色寒假作业。请家长给予支持和配合！
劳动实践
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。我们要秉持“劳动最光荣”的精神，在生活中学会劳动，学会生存，学会技能。假期里，请同学们和爸爸妈妈一起参加大扫除、整理房间、包饺子……也可以参加社区、小区组织的社会实践活动，让这个春节更有年味吧！
对象：一至六年级学生
要求：请家长帮忙拍下孩子劳动时的照片，发送班级微信群和大家一起分享。
02
乐享中国年
春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”为主题，共同品味浓浓的“年味”。
1.年味里的中国红：和家人一起制作或张贴“中国红”。如贴（写）“福”字，贴（写）春联等，拍照记录。
2. 新春送祝福：制作贺卡，写上祝福的话送给亲人或朋友，拍照记录。
3.春节故事我知道：了解并向家人介绍春节的由来，以短视频形式呈现。
1.做一次春节习俗的宣传大使，例如：写春联贴春联、写福字贴福字、做灯笼打灯笼等等（写50字左右的宣传语）。
2.开展“我和我的家乡”主题活动，学生在寒假里主动参与、大胆创新，通过制作贺卡、画思维导图、画手抄报、剪纸等形式记录家乡的春节习俗、美景、美食等，由此表达对家乡的热爱，感受祖国大好河山的秀美。
参加一次志愿者活动，记录下你的经历和感受。
观看新闻节目：每天晚上7时观看中央电视台新闻联播，关注社会热点问题。要求:记录一则新闻标题及自己的看法。
作业反馈方式:开学后，道德与法治学科教师利用开学第一节道德与法治课组织同学们分享自己的寒假作业成果，并评选出优秀作品进行展示和奖励。
03
体育锻炼
健康的身体是一个人一辈子最宝贵的财富。寒假期间，请同学们每天坚持锻炼至少半小时，养成良好的运动习惯，提高自身免疫力。可以根据自己的身体状况和爱好，选择合适的运动项目，如跳绳、跑步、踢足球、打乒乓球等进行锻炼，学会方法和技巧，并能熟练应用。
一、每日一读
目的:“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。让我们尽情地遨游书的海洋，汲取知识，开阔视野，陶冶情操。
对象：一至六年级学生
要求：每天坚持读书至少30分钟，同时做好读书笔记（摘抄优美词句、精彩片段，或绘制好书推荐卡，或写读书心得，或制作手抄报等）。
反馈:开学后开展“阅读之星”“书香班级”评选活动，表彰优秀。
各年级共读书目：
一年级:《读读童谣和儿歌》
二年级：《一起长大的玩具》
三年级：《中国古代寓言》
四年级:《细菌世界历险记》
五年级：《西游记》
六年级：《鲁滨逊漂流记》
二、每日一练
目的：为激发孩子写字练字的兴趣，强化“提笔即练字”的意识，培养孩子良好的写字习惯，提高书写水平。
对象：一至六年级学生
要求：
1.请家长给孩子准备一本同年级下册语文教材同步的练字帖，监督孩子每天坚持练写（描红或者临摹）一页字帖，并标注日期。
2.书写时做到有正确的坐姿、执笔姿势，掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法，字体正确端正、美观大方。
3.开学初，每个同学挑选自己最满意的一幅作品上交，在全校进行评选，再展示交流。
作品如下图
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三、每日一背
目的:通过诵读经典诗文，陶冶情操，培养孩子的优秀品质，提高文化自信和人文素养。
对象:一至六年级学生
要求:
1.每天坚持复习背诵“日有所诵”（具体内容由语文科任提供）。
2.开学初，结合读书月在班级内进行“诗词达人”比赛，各年级再交换检查人人过关，评选优秀班级和个人。
1. 制作假期作息时间表（一至六年级）。
2.口算天天练，每日打卡（一至六年级）。
3.好题讲解：每天讲解1道题，录讲解视频（一至六年级）。
4.制作上册各个单元的思维导图（三至六年级）。
5.错题收集与整理（五、六年级）。
必选作业：
1.每天朗读英语单词打卡10分钟；
2.完成寒假作业打卡。
自选作业（根据自己的喜好选2项完成）：
1.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。（自选一首）推荐歌曲：（1）If you are happy .（2）Thank you song . （3）《听我说谢谢你》英文版；（4）《你笑起来真好看》英文版。
2.给自己制作名片，要求：贴上照片，用英语介绍自己的姓名、年龄、性别、喜好等等。或者绘制家庭树，用句型：This is .......介绍家庭成员。
3.我讲的英语故事，说明：自定英语故事和内容，要求内容健康向上，情节生动有趣，口语标准流利，时间为3分钟之内，开学后选拔优秀故事作品。
4.自制寒假英语画报或手抄报一张，说明：8K大小，版面设计合理，以英文为主，主题自拟。
必选作业：
1.每天朗读英语单词打卡10分钟；
2.完成寒假作业打卡。
自选作业（根据自己的喜好选2项完成）：
1.观看生肖来历英文视频故事，然后以Chinese Zodiac(中国的生肖) 为主题，在8K大小纸上画出十二生肖，并写上生肖的英文名。要求：单词无错误，图画配色，排版可自己设计。开学学校进行评比。（8K纸制作）
2.我讲的英语故事，说明：自定英语故事和内容，要求内容健康向上，情节生动有趣，口语标准流利，时间为3分钟之内，开学后选拔优秀故事作品。
3.阅读一本英语绘本，说明：记下认识的新单词，并配上图片。
4.秀出我的“声音”，说明：请大家利用“趣配音”App，选择自己感兴趣的英语内容进行趣配音。
5.自制寒假英语画报或手抄报一张，说明：8K大小，版面设计合理，以英文为主，主题自拟。
必选作业：
1.每天朗读英语10分钟打卡；
2.每天抄写五年级下册单词5个，打卡记录；
3.完成寒假作业打卡。
自选作业（根据自己的喜好选2项完成）：
1.观看生肖来历英文视频故事，然后以Chinese Zodiac(中国的生肖) 为主题，在8K大小纸上画出十二生肖，并写上生肖的英文名。要求：单词无错误，图画配色，排版可自己设计。开学学校进行评比。（8K纸制作）
2.我讲的英语故事，说明：自定英语故事和内容，要求内容健康向上，情节生动有趣，口语标准流利，时间为3分钟之内，开学后选拔优秀故事作品。
3.阅读一本英语绘本，说明：记下认识的新单词，并配上图片。
4.秀出我的“声音”，说明：请大家利用“趣配音”App，选择自己感兴趣的英语内容进行趣配音。
5.自制寒假英语画报或手抄报一张，说明：8K大小，版面设计合理，以英文为主，主题自拟。
必选作业:
1.完成寒假作业打卡。
2.每天抄写六年级上册课本中每个单元单词2遍（边抄边背），然后不看课本写出单词的中文含义，记录写对的单词数量，统计打卡总数。
3.听说读写坚持练，说明：每天听读英语至少15分钟，朗读六年级上册课本，每个单元的句子、单词，每天坚持朗读背诵15分钟，打卡记录。
自选作业（根据自己的喜好选2项完成）：
1.自制六年级上册知识树手抄报一张，说明：8K大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和语法知识。
2.以有关“Spring Festival”为题，自制手抄报并能写出小作文，图文并茂。说明：要求8K大小，版面设计合理。
3.收集10个中国品牌的英文名，说明：通过收集中国品牌的英文名，开学后和小组分享名称并分享从中学到的英文知识。
4.我讲的英语故事，说明：自定英语故事和内容，要求内容健康向上，情节生动有趣，口语标准流利，时间为3分钟之内，开学后选拔优秀故事作品。
5.我的寒假，说明：用照片集，拍录短视频，介绍我的寒假趣事或者活动。
6.秀出我的“声音”，说明：请大家利用“趣配音”App，选择自己感兴趣的英语内容进行趣配音。
所有作品在下学期开学后进行评优评奖，希望所有的孩子积极参与，认真完成。
最后祝福大家假期愉快，龙年吉祥！
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