一张张数学手抄报，从排版、内容、插画等方面综合展现学生的素养，是一个需要学生全神贯注、调动手脑的创造过程，综合体现学生对数学的理解与审美追求，是学生发挥想象力和创造力的广阔天地。

瞧！这一张张五颜六色的特色作业，浸满了孩子们乐于研究的情趣，字里行间更流露出孩子们对数学学习的热爱。

此次活动的评比，我校美术科邢益富主任到场指导，给我们提出了制作手抄报的几点建议。

特色作业为孩子们提供了展示的舞台，分享收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到想学习、爱学习、乐学习的行动中来。在接下来的教学过程中，全体数学教师将会继往开来，引导学生更加关注生活，使学生在生活中应用数学知识，促进学生数学综合能力的发展。